小学生からできるプチ投資体験　〜お金を「使う」だけでなく「育てる」感覚を育もう〜

おこづかいやお年玉をもらったとき、どうしていますか？
すぐに使ってしまう人もいれば、貯金しておく人もいるかもしれません。

もちろん、どちらも大切なことです。
でも、それに加えて知っておきたい考え方があります。
それが「お金を育てる」という視点。つまり、「投資」という選択肢です。

ここでは、小学生でも安心して取り組める投資体験の方法と、保護者と一緒に考えたいリスクとの付き合い方を紹介します。

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「投資」ってなに？

投資とは、お金を使って将来の価値や利益を得ようとする行動のことです。

たとえば、誰かが始めたお店やプロジェクトにお金を渡して、その結果うまくいけば、利益の一部が返ってくるというしくみです。

・友達がレモネード屋さんを始める
・自分は100円を「応援資金」として渡す
・1週間後、売上が出て、110円になって返ってくる

こうした流れを通じて、お金が自分の代わりに働いてくれる体験ができます。
これが「お金に働いてもらう」という感覚です。

「よく、「投資ってギャンブルと似てるんじゃないの？」と言われることがあります。
でも、そこには大きなちがいがあります。

・ギャンブル：運に頼って当たるかどうかを楽しむもの
・投資：情報を集めて、価値や将来を考えたうえで判断する行動

なんとなくで選ぶのではなく、「なぜそれを選んだのか？」を自分の頭で考えることで、投資は学びの場にもなります。

本物のお金を使わず、ポイントや紙上で投資の流れを学ぶ方法です。

・まず「1万円持っている」と設定
・好きな会社を3つ選び、それぞれに分けて投資（たとえば任天堂、ユニクロ、JRなど）
・インターネットで株価を毎週チェックし、どのくらい増減したか記録する

「どうして上がったのか？」「次はどこがよさそうか？」など、ニュースや社会の動きにも関心が向くようになります。

楽天ポイントやPayPayポイントなど、ポイントでできる投資サービスを活用すれば、実際のお金を使わずに投資体験ができます。

・子どもが会社や商品を選び、保護者の名義でポイント運用
・利益や損失の動きを一緒に見ながら、「なぜこうなった？」と会話してみる
・利益が出たら、一部を「ごほうび」として使ってみてもOK

ゲーム感覚で、実際の仕組みにふれることができます。

紙に表を描き、お金の流れを記録するゲームです。

・収入（おこづかいなど）
・支出（お菓子や遊び）
・貯金（銀行）
・投資（応援やポイントなど）

月ごとのお金の動きを記録することで、「今どういうお金の使い方をしているのか」がよくわかります。
視覚化することで、理解も深まります。

投投資には、増えることもあれば減ることもあります。
だからこそ、大切なのは「増えた・減った」で一喜一憂することではなく、その理由を一緒に考えてみることです。

・なぜ減ったのか？
・別の選び方はできたか？
・次はどう判断したいか？

このように、変化を受け止め、学びに変える思考力を育てることが、投資を通じたいちばんの価値です。

・投資は、お金を育てる手段であり、自分で考えるトレーニングでもある

・仮想投資やポイント投資なら、小学生でも安心して取り組める

・保護者と一緒に、増減の理由を話し合うことで判断力と金融リテラシーが深まる

お金は、ただ使うだけでなく「働かせる」という考え方もできます。
この感覚を早いうちから知っておくことは、将来の人生設計にも大きく役立ちます。

今日の1回の投資体験が、未来の自分にとっての「大きな選択肢」になるかもしれません。